近日,深圳理工大學(xué)合成生物學(xué)院引入明美光電顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),以“1+15”臺(tái)互動(dòng)模式,全面支持學(xué)院在生物與合成生物學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。該系統(tǒng)由1臺(tái)生物顯微鏡ML45與15臺(tái)生物顯微鏡ML31組成,結(jié)合明美顯微成像系統(tǒng)與互動(dòng)教學(xué)軟件,構(gòu)建起集教學(xué)、科研與實(shí)操培訓(xùn)于一體的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),助力師生在教學(xué)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)與深度探索。

精準(zhǔn)匹配教學(xué)需求,構(gòu)建互動(dòng)教學(xué)新場景
深圳理工大學(xué)合成生物學(xué)院在教學(xué)過程中,尤其注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力與科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。在日教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生需通過顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)、組織形態(tài)以及合成生物體系構(gòu)建過程,傳統(tǒng)顯微鏡教學(xué)往往難以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)與集體研討。學(xué)院教師提出“需要有包含互動(dòng)軟件顯微鏡來做教學(xué)活動(dòng)需要”,明美光電針對(duì)性推薦“1+15教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)”,完美回應(yīng)了這一教學(xué)場景中的互動(dòng)化、可視化與協(xié)同化需求。
該系統(tǒng)以高清晰度生物顯微鏡為基礎(chǔ),每一臺(tái)學(xué)生端與教師端設(shè)備均配備獨(dú)立圖像處理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)高清成像與數(shù)據(jù)處理。通過局域網(wǎng)互聯(lián),教師可隨時(shí)調(diào)取任意學(xué)生端的顯微圖像,并投屏至一體機(jī)進(jìn)行講解與點(diǎn)評(píng)。這種“一人觀察,全員可見”的模式,極大地提升了教學(xué)效率,也使課堂互動(dòng)更加靈活生動(dòng)。

明美顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng):技術(shù)賦能教學(xué)全過程
明美顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)并不僅僅是硬件設(shè)備的堆疊,更是一套完整的教學(xué)解決方案。系統(tǒng)主要包括:
• 明美生物顯微鏡ML45與ML31:具備高分辨率、高對(duì)比度成像性能,適用于各類生物樣本/細(xì)胞/組織切片觀察;
• 明美顯微成像系統(tǒng):支持實(shí)時(shí)圖像采集、保存與分析,滿足教學(xué)與科研中的圖像處理需求;
• 明美互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)軟件:一款專為數(shù)碼顯微鏡教學(xué)設(shè)計(jì)的軟件,支持多系統(tǒng)平臺(tái)。它可提供數(shù)字切片云平臺(tái),在局域網(wǎng)內(nèi)高效、實(shí)時(shí)瀏覽數(shù)字切片及其他用戶分享的數(shù)字切片。軟件集成了屏幕廣播、教學(xué)監(jiān)控、分組討論、電子考試等豐富功能,助力教師高效開展多學(xué)科的互動(dòng)教學(xué)。
• 一體屏相機(jī)MD28-A:整合了平板電腦的顯微鏡相機(jī),采用1/2英寸傳感器,能提供4K高清分辨率成像,直接呈現(xiàn)在10.5英寸觸控屏幕上,支持WiFi和有線網(wǎng)絡(luò)連接,尤其適合教學(xué)、演示、簡易觀察、小實(shí)驗(yàn)室等應(yīng)用場景。

結(jié)語:科技連接教學(xué),明美持續(xù)助力教育創(chuàng)新
深圳理工大學(xué)合成生物學(xué)院本次引入明美顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),不僅是對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的升級(jí),更是對(duì)合成生物學(xué)這一交叉學(xué)科教學(xué)方法的積極探索。明美光電將持續(xù)以優(yōu)質(zhì)的光學(xué)成像技術(shù)與智慧教學(xué)解決方案,支持更多高校與科研機(jī)構(gòu)在教學(xué)與科研中實(shí)現(xiàn)效率提升與體驗(yàn)優(yōu)化,共同推動(dòng)中國生命科學(xué)教育與研究的高質(zhì)量發(fā)展。